Fritidsläraryrket genomgår en professionaliseringsprocess. Men vad innebär det att ett yrke blir en profession? Vad är det som ska utvecklas? Varför spelar det roll om yrkesgruppen fritidslärare är en profession eller inte? Det är frågor som diskuteras i den här boken.
Lärare i fritidshem – en profession i utveckling beskriver hur yrkesgruppen fritidslärare utvecklats historiskt, vad gäller såväl utbildning som uppdrag. Det är tydligt att framväxten av en utbildning riktad mot fritidshem och formerandet av en profession har gått hand i hand. Boken lyfter fram verktyg och arbetssätt som kan utveckla professionen, och bidrar med kunskap som skapar förutsättningar för fritidslärares professionsutveckling i dag och i framtiden.
Lärare i fritidshem – en profession i utveckling vänder sig till yrkesverksamma i fritidshem och till studenter vid grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.