Låt eleverna kliva in i Millis universum och lär känna den charmiga roboten Milli och hens vänner. Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel. Elevböckerna finns i två nivåer så att varje elev kan utmanas och arbeta med matematik utifrån sin nivå. Elevboken innehåller varierande uppgifter som bygger en stark grund för elevernas långsiktiga lärande. Det betyder att det i varje avsnitt metodiskt vävs in olika uppgiftstyper, lösningsmetoder och strategier istället för att arbeta med ett moment i taget.
Milli matematik 2B Elevbok är en vårterminsbok för årskurs 2. Den består av fem kapitel samt en avslutande del med programmering. Innehållet för 2B är följande: Addition och subtraktion 0-100, Tid, Multiplikation och division, Talen 0-1000, Mätning och statistik samt Programmering.
Varje kapitel innehåller följande:
Startuppslag. Varje kapitel börjar med en startbild med ett tema. Temat återkommer i både uppgifter samt illustrationer genom hela kapitlet.
Avsnitt. Ett avsnitt innehåller två uppslag. Det börjar med en genomgångsruta och därefter följer grunduppgifter och tillämpningar där svårighetsgraden gradvis ökar. I slutet av avsnittet finns Millimätaren med uppgifter som handlar om avsnittets centrala innehåll. Här finns även Millis batteri, som är ett självskattningsverktyg, där eleverna utvärderar sina kunskaper. I slutet av varje avsnitt finns det repetitionsuppgifter. De bygger på innehåll från avsnittet eller på matematik eleverna tidigare har arbetat med.
Vi övar. I avsnitten Vi övar repeterar, förstärker och befäster eleverna sina matematiska kunskaper. Varje Vi övar-avsnitt börjar med ett spel och fortsätter sedan på samma sätt som de övriga avsnitten. I några kapitel finns även Vi bekantar oss med-avsnitt. Där får eleverna möta och bekanta sig med ett nytt matematiskt innehåll som alltid presenteras mer ingående längre fram i serien.
Utvärdering. I slutet av kapitlet finns en Utvärdering. Utvärderingen innehåller ett test samt repetitionsuppgifter.
Projekt. Varje kapitel avslutas med Projekt. Projekten innehåller några större uppgifter där eleverna arbetar med matematik genom att bland annat undersöka, spela spel, skapa och skriva räknehändelser.
Rekommenderas med: